Unser Konzept
Wir haben uns intensiv mit internationalen Lehrmethoden und Unterrichtsstandards befasst, um als vietnamesisches Sprachinstitut westlichen Standards zu entsprechen und unser Konzept in den Kontext des Deutschlernens auf Basis eines interkulturellen Austausches erarbeitet.
Was machen wir anders als andere Sprachinstitute in Vietnam?
Der größte Unterschied besteht in der Maxime, unseren Studentinnen und Studenten die deutsche Sprache möglichst solide, nachhaltig und mit Freude beizubringen, statt, wie oft üblich, nur auf das Bestehen einer Sprachprüfung hin auszubilden. Dadurch gewährleisten wir eine nachhaltige Ausbildung in der deutschen Sprache, die auch nach der jeweiligen Prüfung sicher angewendet werden kann.
Lehrkräfte
Unsere Lehrkräfte setzen sich auch qualifizierten vietnamesischen Lehrerinnen und Lehrern zusammen, die alle in Deutschland studiert und lange Zeit dort gelebt hatten. Unterstützt werden unsere vietnamesischen Lehrer von Muttersprachlern, die unser Team erst vervollständigen. Insbesondere bei höheren Stufen setzen wir besonders auf muttersprachliche Lehrerinnen und Lehrer.
Gemeinsam arbeiten unsere Lehrkräfte intensiv daran, unseren Schülern die deutsche Sprache beizubringen. Außerdem werden während und außerhalb des Unterrichts deutsche Werte sowie die deutsche Kultur vermittelt.
Auch setzen unsere Lehrkräfte viel daran, Barrieren beim Erlernen der deutschen Sprache zu überwinden und die Schülerinnen und Schüler zum freien Sprechen zu animieren. Durch die Gestaltung des Unterrichts mit einer entspannten Lernatmosphäre nehmen unsere Lehrkräfte den Schülern die Angst davor, Fehler zu machen und schaffen so ein Lernumfeld voller Vertrauen.
Ein zentraler Baustein unseres Konzepts ist die Fortbildung unserer Lehrkräfte. “Niemand ist perfekt” heißt es im Volksmund und so versuchen wir stetig uns in allen relevanten Bereichen des Deutschunterrichts fortzubilden. Dazu gehören u.a. die Fortbildung in Didaktik, Methodik und Unterrichtsgestaltung. Somit steht unser Deutschinstitut für höchste Ansprüche an Qualität und Professionalität.
Strukturiertes Lehrkonzept
Unser strukturierter Lehrplan ermöglicht es unseren Studentinnen und Studenten, die für sie bestmögliche Kursform und das ideale Konzept zu wählen. Mit den am GER ausgerichteten Kurskonzepten aus Anfängerkursen, Aufbau- und Vertiefungskursen sowie Intensivkursen bieten wir unseren Studierenden eine breite Auswahl, um bestmöglich auf ihre jeweiligen Bedürfnisse einzugehen und sie zügig ans Ziel zu bringen.
Teilnehmerorientierte Kurse
Unsere Teilnehmer teilen sich in folgende drei Gruppen:
- Schulkinder
- Studenten, welche sich auf ein Studium in Deutschland vorbereiten wollen
- Teilnehmer, die einem Beruf in Deutschland nachgehen oder ihn dort erlernen wollen
Wir berücksichtigen die Diversität unserer Teilnehmer und entwickeln daher immer zielorientierte Kurse, die sich ganz nach den Bedürfnissen der jeweiligen Gruppe richten.
Was lernen Kinder und Jugendliche bei uns?
Kaum jemand lernt eine Sprache besser und leichter als Kinder. Wir setzen uns stark mit dem Unterrichten von Kindern auseinander und haben gerade für unsere Kleinen spezielle Kurse entwickelt, die ganz auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. Daher achten wir bei unserem Lehrmaterial und den eingesetzten Lehrwerken insbesondere auf eine ansprechende und leicht verständliche Struktur.
Ein Kind lernt am besten mit Spaß. Um den Spaß während des Erlernens der deutschen Sprache nicht zu kurz kommen zu lassen, setzen wir bewusst vielfältige Lehrmethoden und abwechslungsreiche Aufgabenstellungen ein. Genügend Pausen und ein klarer, freundschaftlicher, aber bestimmter Umgang sorgen für eine eine angenehme Lernatmosphäre.
Unser holistisches Betreuungskonzept
Es ist unabdingbar, dass unsere Studenten auch außerhalb des Unterrichts ihrem Selbststudium nachkommen. Daher bilden wir sowohl in unserer Schule als auch online verschiedene Lerngruppen, die die Studenten nachhaltig unterstützen können.
Außerdem organisieren Hausaufgabenbetreuungen, die wichtiger Bestandteil unseres Konzepts sind.
Zusätzlich zum regulären Unterricht, den Lerngruppen und der Hausaufgabenbetreuung geben wir regelmäßige Workshops und organisieren Austauschgruppen, bei denen vor allem Muttersprachler zum Einsatz kommen.
Durch unser intensives und holistisches Betreuungskonzept werden unserer Studierenden stetig auf ihren Aufenthalt in Deutschland vorbereitet.
- Zielkontrolle
Regelmäßige Tests im Unterricht und Feedbacks zu unseren Studierenden ermöglichen ihnen, ihren Fortschritt zu kontrollieren. Bei Bedarf bieten wir unseren Studierenden individuelle Trainings, in denen die Studenten ihre Wissenslücken auffüllen können.
- Erfolgsquote
90% unserer bisherigen Studierenden haben bisher die B1 Prüfung am Goethe Institut in Hanoi bestanden. Aufgrund des nachhaltigen Konzepts und des Engagements unserer Lehrkräfte sind unsere Absolventen in der Lage, die Sprachfähigkeiten entsprechend des deutschen Standards anzuwenden und sich schnell in ihrem neuen Umfeld bewegen zu können.
